Comité de pilotage LABEL E3D

du 04 décembre 2023 :

Copil_web.pptx par Sandrine Labielle

du 06 janvier 2024 :

Ordre du jour :

-Bilan

-Projet en cours

-Propositions

ODD 1 Pas de pauvreté

Collecte solidaire : peu de produits récoltés / 10 kg de produits collectés

-Prévoir une période plus longue pour la récolte (depuis septembre ?), mois de mars (resto du cœur) peut-être une autre collecte.

->organisation : double action avec des élèves mobilisés à l’extérieur et une action en interne. Mme DETEIX a rdv avec la banque alimentaire la semaine prochaine pour prévoir les sorties avec les TCAP. (À partir du 16)

ODD 2 : Faim « zéro »

Réduire le gaspillage alimentaire à la cantine, surtout le matin (petit dej de l’internat)

Il faut sensibiliser les élèves aux normes d’hygiène alimentaire. Surtout que les cuisiniers travaillent en flux tendu car les budgets sont très serrés !

Il faut que les élèves se mobilisent pour arrêter de prendre trop.

Il faut passer dans les classes pour sensibiliser les élèves -> Gabriel, Julien, Mathis s’engagent à passer dans les classes afin d’informer les élèves.

Une semaine de prévention à la cantine pour essayer de sensibiliser les élèves au maximum.

Les cuisines vont tenter de changer le tri afin de faciliter les choses.

ODD 3 : Bonne santé et bien-être

Journée de lutte contre le harcèlement scolaire

-Ciné débat (Le jour où j’ai brulé mon cœur)

-Jeu de piste (Où est Louis ?)

Octobre rose

ODD4 : Éducation de qualité

Fête du court métrage du 15 au 21 mars

Différent programme avec des thématiques diverses. On peut choisir certaines catégories et certains courts métrages. Mme Labielle a déjà fait une première sélection mais les élèves sont libres de consulter la liste et de proposer d’autres thèmes.

Programme 7=> Apprendre à s’aimer

Programme 12=> Portraits de femmes

Programme 14=> Sortir de nos prisons.

Permet de faire un débat. Possibilité de cibler des classes ou de faire un accès « libre » sur inscription.

Voir si les profs de lettres veulent s’emparer du dispositif pour des courts métrages centrés sur leur cours.

¼ de lecture du 06 au 10 mars

Proposition : sur les créneaux d’AP, en début de cours. Proposer aussi des lectures audios. (Des nouvelles ou des débuts de livres pour donner envie de lire la suite). Chacun est libre d’enregistrer ses lectures et les diffuser aux autres enseignants.