Dans le cadre du partenariat « Ecole des réseaux », les élèves de la classe de seconde TNE ont récemment eu l’opportunité de se rendre chez Enedis pour une visite pédagogique enrichissante, au cœur des métiers du réseau électrique.
Cette sortie avait pour objectif de permettre aux élèves de mieux comprendre les réalités du terrain et les différentes professions liées à la distribution de l’électricité. Accueillis par des professionnels d’Enedis, les élèves ont tout d’abord assisté à une présentation des métiers du réseau, plus particulièrement ceux liés aux travaux en basse tension (BT) et en haute tension A (HTA).
Les intervenants ont expliqué les missions quotidiennes des techniciens, les compétences requises, les parcours de formation possibles ainsi que les règles essentielles de sécurité, incontournables dans ce secteur d’activité.
Les échanges ont été riches et ont permis aux élèves de poser de nombreuses questions sur les conditions de travail, l’évolution professionnelle et les enjeux actuels du réseau électrique, notamment en lien avec la transition énergétique et la continuité de service.
Dans un second temps, la classe a eu l’occasion de visiter un poste source 63kV / 15kV, installation stratégique du réseau de distribution et qui permet d’alimentation une partie de la ville de Pau. Cette visite a permis aux élèves de visualiser concrètement le rôle d’un poste source, qui assure la transformation de la haute tension en une tension adaptée à la distribution vers les usagers. Les explications données sur le fonctionnement des équipements, la surveillance du réseau et les dispositifs de sécurité ont particulièrement retenu l’attention des élèves.
Cette sortie pédagogique a été très appréciée par l’ensemble de la classe. Elle a permis de donner du sens aux enseignements abordés au lycée et d’illustrer concrètement les débouchés professionnels des filières de l’électricité.
Le lycée remercie chaleureusement les équipes d’Enedis pour leur accueil, leur disponibilité et la qualité des échanges, qui contribuent pleinement à l’orientation et à la motivation des élèves.
